| No | Year | Scope | Project Info | URL |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2022-2025 | Project Supported by Higher Education Institutions | ÇAĞLAR E., DEMİRHAN G., KARACA A., ÖZMERT E. N., KARABULUT E., Türk çocuklarının büyüme ve biyolojik olgunlaşma durumlarına göre motor koordinasyon vücut kompozisyonu fiziksel aktivite fiziksel uygunluk ve fiziksel benlik algısındaki farklılıkların incelenmesi ve norm değerlerinin oluşturulması (120S408 numaralı TÜBİTAK Projesi için EK BÜTÇE DESTEĞİ) | SUMMARY |
| 2 | 2022-2024 | Project Supported by Higher Education Institutions | ÇAĞLAR E., KARACA A., DEMİRHAN G., KARABULUT E., BOZ M., Temel hareket becerilerini geliştirmeye yönelik oyun temelli eğitim etkinliklerinin okul öncesi çocuklarda algılanan ve gerçek motor beceri yeterlik düzeyleri ile fiziksel aktivite düzeyine etkisi (121K484 numaralı TÜBİTAK Projesi için EK BÜTÇE DESTEĞİ) | SUMMARY |
| 3 | 2021-2023 | TUBITAK Project | ÇAĞLAR E., DEMİRHAN G., KARACA A., KARABULUT E., BOZ M., Temel Hareket Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Oyun Temelli Eğitim Etkinliklerinin Okul Öncesi Çocuklarda Algılanan Ve Gerçek Motor Beceri Yeterlik Düzeyleri Ile Fiziksel Aktivite Düzeyine Etkisi | SUMMARY |
| 4 | 2021-2022 | Other | DEMİREL A. H., KARACA A., ARPINAR AVŞAR P., RIGHTS Respect Is the Goal, Hate speech Threatens Sport integrity | SUMMARY |
| 5 | 2020-2024 | TUBITAK Project | Çağlar E., Özmert E. N., Demirhan G., Karabulut E., Karaca A., Kirazcı S., Türk çocuklarının büyüme ve biyolojik olgunlaşma durumlarına göre motor koordinasyon, vücut kompozisyonu, fiziksel aktivite, fiziksel uygunluk ve fiziksel benlik algısındaki farklılıkların incelenmesi ve norm değerlerinin oluşturulması | SUMMARY |
| 6 | 2019-2020 | Project Supported by Higher Education Institutions | KARACA A., Sağınç S., DEMİRCİ N., Ev Hanımlarının Fiziksel Aktivite ve Sedanter Davranışlarının incelenmesi | SUMMARY |
| 7 | 2018-2020 | Project Supported by Higher Education Institutions | KOCA ARITAN C., CANBAZ B., BAHAR ÖZVARIŞ Ü. Ş., KARACA A., Türkiyede Yaşayan Suriyeli Göçmen Kadınların Güçlenmelerinde ve Toplumsal Entegrasyonunda Bir Sosyal Politika Aracı Olarak Fiziksel Aktivitenin Kullanılması | SUMMARY |
| 8 | 2018-2019 | Other | DEMİREL A. H., KARACA A., ARPINAR AVŞAR P., CorPlay: Counter Radicalization, Play Sport | SUMMARY |
| 9 | 2016-2018 | Project Supported by Higher Education Institutions | KARACA A., Öğretim Üyesi kariyer geçiş desteği | SUMMARY |
| 10 | 2015-2016 | Project Supported by Higher Education Institutions | KARACA A., 15. Ulusal Spor Hekimliği Kongresi | SUMMARY |
| 11 | 2015-2016 | Project Supported by Higher Education Institutions | KARACA A., Hareket (Move) Kongresi 2015 | SUMMARY |
| 12 | 2015-2020 | Project Supported by Higher Education Institutions | ARPINAR AVŞAR P., KARACA A., ERDOGAN E., "AKTİF KAMPÜS": BEYTEPE KAMPUSÜNDE AKTİF ULAŞIM YOLUYLA FİZİKSEL AKTİVİTENİN ÖZENDİRİLMESİ PROJESİ | SUMMARY |